O Brasil mantém um índice de 29% de analfabetismo funcional entre a população de 15 a 64 anos, o mesmo nível de 2018. No entanto, entre os jovens de 15 a 29 anos, o problema se agravou, passando de 14% para 16% no período, com impacto direto da pandemia.
Os dados do Inaf (Indicador de Alfabetismo Funcional) também revelam que 30% dos negros, 28% dos brancos e 47% dos indígenas e amarelos são analfabetos funcionais. Esse cenário compromete a produtividade nacional, com 27% da força de trabalho em situação de analfabetismo funcional, o que dificulta a adaptação a um mercado cada vez mais digital e automatizado.
Além disso, mesmo entre trabalhadores com ensino superior, 12% não dominam plenamente leitura e escrita. Apenas 10% da população atinge o nível mais alto de alfabetismo (proficiente), enquanto 36% estão no nível elementar e 35% têm alfabetismo consolidado.
O estudo reforça a necessidade de políticas públicas robustas e abrangentes para garantir educação de qualidade e reduzir desigualdades sociais. Especialistas alertam que, sem uma resposta urgente, os brasileiros continuarão excluídos de oportunidades no contexto atual de transformação tecnológica e avanço da inteligência artificial.
